Проектирование систем энергосбережения

[trafbite]

Проектировал кто-нибудь?
Например, есть колледж/школа/институт, не важно, они хотят от обычной системы электроснабжения (устаревшей) перейти на новую: поставить, например, датчики движения и освещенности для управления искусственным светом в аудиториях, ну и т.д.
Может кто-то поделится примерами, идеями? Буду очень благодарен

[ВИТАЛИЙ ЙЙ]

для начала надо понять -для чего это надо
1-датчик движения для аудитории на включение света?
2-что значит -датчики освещенности -типо димер ?

[trafbite]

1. в аудитории, на мой взгляд. нельзя ставить включение света ТОЛЬКО по датчику движения, нужен дополнительный, например, датчик шума. Тогда они вместе смогут адекватно управлять освещением.
2. Нет, не диммер. Типа фотодиод (уличным освещением такая штука часто управляет, на ТП ставят их) - когда на улице темно стало, он подает сигнал на реле и оно включает свет.

[ВИТАЛИЙ ЙЙ]

1-на счет аудитории -сумрочный датчик .смысл этого? в аудиториях всегда свет горит
2- у датчик шума -для чего?если аудитория полная ,то там всегда тихо-про уч учреждения.да и датчик движения не нужен.
3-или я чегото не понял?-смысл всей затеи?

[trafbite]

Я имел ввиду в аудитории: датчик движения + датчик шума. В посте выше неправильно написал.

[ВИТАЛИЙ ЙЙ]

самую адекватную работу ,будут выполнять выключатели (обычные) или проходные.
расскажи -для чего нужна такая система-датчик движения + датчик шума?
опиши -как это будет работать?

[trafbite]

Ну вот смотри. Во-первых, очень важно, что бы они работали вместе (вот пока не знаю как это завязать).
датчик движения - д.д.
датчик шума - д.ш.
д.д. и д.ш. находятся в постоянном "ожидании" и , если например, д.д. обнаружил движение - кто-то вошел. Но вошедший один и ведет он себя тихо - свет все равно должен включиться.
Вариант второй: студенты сидят в аудитории - они шумят, но сидят неподвижно - тут срабатывает д.ш. и свет включается.
Другое дело, когда, например, идет экзамен - народу много, они не двигаются и не шумят, но свет то все равно должен гореть - это и есть самая проблема.

Можно и немного в сторону отойти от ПОЛНОГО управления освещением. Например, освещение аудитории выполнено рядами. С одной из сторон обязательно ряд окон. Так вот тот ряд светильников, что вдоль окон завязать на датчик освещенности - все светильники включаются от обычного выключателя, а ряд светильников, что возле окон включается в зависимости от освещенности6 на улице вечер (зимой например) или солнышко за тучки зашло - свет около окон включился, если на улице светло - то светильники возле окон гаснут - света от окон достаточно.

На мой взгляд, очень интересное поле для творчества. только развивать его грамотно нужно.

[ВИТАЛИЙ ЙЙ]

ну вот -другое дело!
вариант с сумарочним датчиком самый оптимальный.
как сделать ,не знаеш?-вернее -подключить датчик!

[миш]

этот проек для начала обозвать надо модорнизация электро оборудования .все что вы написали для аудитории мне так кажется не подходит.правильно написал ВИТАЛИЙ ЙЙ .я бы в крайнем случае кроме выключателей поставил блоки управления с дистанционого пульта.был когда то у меня случай мы в детском саду ставили схему "тиши дети".это когда шум привышает определеную чистоту выключался светильник в месте где дети отдыхают после обеда. но эту схему делали сами и спецально для садика.

[trafbite]

Та не, с подключением датчика разберусь - схемы в инете есть.
Проблема в другом: как на всех этих датчиках все-таки придумать универсальную систему, что бы она автоматом определяла необходимость включения света. Но тут, наверно, без контроллеров и программирования не обойтись...

[миш]

освещение аудитории школы или другова учебного заведения нужно не для регулировки шума или чтобы ученики вели себя хорошо а что бы они писали и читали и при этом не портели глаза .это мое мнение.если вы хотите регулировать энерго сбережение и при этом включать освещение в любом порядке воспользутесь компьютором и програмой.

[ВИТАЛИЙ ЙЙ]

сделать всё это не сложно.но стоит ли это всё такого внимания !
простой способ это -датчик день ночь -без всяких контролеров.
а если хочеш конкретно заморочится,то МИШ может написать пару схем(наверно)

[миш]

могу и написать только я уверен в том что пульта хватит для аудитории или класса.было в практике когда через ком управляли освещением целого здания.

[ВИТАЛИЙ ЙЙ]

на счет компа это круто,а вот что то типо похожего на умный дом !на контакторах,реле времени и сумрочного датчика

[миш]

берем ком ставим на группу освещения контролер и устанавливаем программу спидфан.у и немного времени для монтажа около года и результат на лицо . у меня светильник над комком управляется так .только времини на его установку я затратил 30 минут.

[ВИТАЛИЙ ЙЙ]

ну вот ,у автора есть не много материала для выбора и размышлений.
может еще ,что нибудь подскажут специалисты!
а так пока вроде всё ,но вариантов и фантазий на эту тему много,
но моё мнение -датчики шума и движения-это лишнее(в этом варианте)

[миш]

согласен............

[trafbite]

освещение аудитории школы или другова учебного заведения нужно не для регулировки шума или чтобы ученики вели себя хорошо а что бы они писали и читали и при этом не портели глаза

Да, так и есть. Воспитывать их светом нет цели. Есть цель что бы свет горел только при необходимости. Например, вечер, перемена - на улице темно, а в аудитории никого, ну и нафига там свет? Вот тут я думаю без датчиков движения и шума не обойтись.

Пультом.

То же как вариант очень неплохая идея. Вот только дело это должно иметь сертификат - просто так никто не разрешит ставить самоделку.

Я ведь не утверждаю. что все нужно делать на пресловутых датчиках. Я ищу оптимальный вариант, потому и прошу вашего совета )

Да, должно получиться что-то вроде "умного дома".

[ВИТАЛИЙ ЙЙ]

датчик с пультом -есть и сертифицированые
покупаете обычный дешевый блок с д у за 1500р,включаете через контактор соответствующего ампеража-2500р -и вопрос решен

[миш]

знаете пульты которые ставят в люстры это дешовый и на мой взгляд не плохой вариант.а если установить реле электроное времени "есть с программами на месяц и болие " это будет еще лучше. представте звенит звонок и с этим звонком в аудитории включается свет а вот регулировку освещености производит учитель спомощью пульта