������������ ���������� Volter �����-9 ��
��������� � ������:
����������:
�������� ������: ������������ ���������� Volter �����-9 ��
������������
���������� ���������������������� ������������ �����-9 �� ����� Volter ������������ ��� ������������ �� �������� � �������� �������� ���������� (������� �������� �� 180 �� 305 V). ���������� ������������ ���������� �����-9 �� ����� ������� ��������� � ���� ������� �������� � �������� ��� ������ � �������� �������� ���������� �������� ���������� � ������� �������������� ����. �� ��������� �� ����������� �������� �� 9 �·�.
�� ������ ������� ������������ ����������������� ���������� 220 ����� � ����������� �� ���� �������� �� 7,5�10 %. ������������� ��� ������ ��������� � �������� �15 V. ������������ ������������� ��� ��� ������� ����, ��� ��� �������������, ������, ������������ ����� � �. �.
� ������������ ������ �����-9 �� ����� �������:
- ����������� ������� ������������ ���������� � ����������� ����������� ������;
- ���������� ��-������� ��� ������������ ������� ������;
- ������������� ����������;
- ����������� ������� ������ �� ����������, �������������� � ���������;
- ������ ������� ���� (� �������� 20 ��);
- �������� ��� (98 %).
������� ����� �������� ��������� ����������� ������������������ (�� ����� 30 ��), ���� �� ��������� � ��� �������� ���������� 350x420x160 ��. ��� ������������ ������������ ��� ���������, ��� � ��������� ������.
����������� �������������� ������������� ���������� Volter �����-9 ��
���������� ���: | ���� |
��������, ��: | ������ 350. ������ 420. ������� 160 |
����� ������: | IP20 |
��� �� �����, %: | 98 |
�����, ��: | 29.9 |
��������, ��: | 9000 |
��������, ���: | ������������ 9 / ����������� 7.2 |
������������� ���������, %: | �� 80 ��� 25 �� |
�������: | ������ ��� ���� |
��������: | 5 ��� + 5 ��� ����������� ������������ |
������������� ����������: | ����� ���� ��������� �� ����� � �����, ��� ��������� ������� � ����� |
������������� �����������: | �� 300 % ��������������, �� 30 % ���������� ����� |
������� ����, dB: | ����������� ��������� |
������� �������, ��: | 50 |
����������: | ����������� ��������, ������� ������������ ���������� ������� |
����� ��������� �������: | ������ ��������� |
�������������� ����������: | ���������� ������������������ |
�������� ������� ���������� (�������), �: | �� 180 �� 305 |
�������������: | ������������ �������� ���������� � ���� ��������� |
�������� ������� ����������(����������), �: | �� 180 �� 315 |
����������� ���, �: | 40 |
������� ���������� ��������� ����������, %: | �� 7.5 �� 10 |
�������������: | ������������� ��� ����������, ������������ ������ |
�������������: | �������� ������ ���������� ��������� � ���� ����, ��� ��������� �� ����������� ����������� ������� ����� |
������� ����������: | ���� �� ����� ������� ����������� ��������������, ����������� ���������, ����� ����� ������� ���� �������� � ������������, �� ������� ������� � ��������� ����������, �� ������� ������������ |
������ ������� ��������������: | ���� |
�����������: | ���������� ������������� ��� ������� �������������� �� + 75 + 90 �� |
�������� �������, ��: | 50 |
�������� ����������, �: | 220 |
�������� ����������� ���������� �����,��: | �� - 40 �� + 40 |
����� ��������������� ��������� ����� ��������� ���������� � ������� �������� ������ : | �� 4.5 �� 7.5 ������ |
�������: | �������������������� ������� |
���������� ������� ������������������: | 7 |
���� ������: | �� ����� 15 ��� |
������: | ���� |
��� �������������, �: | 15 |
������ ����������: | ���� ��������� �� �����, ����� ���������� �� ���� |
������� ������: | �� �������� �������� ���������� / �� �������� ��������� ���������� / �� ��������� ��������� � ����������� ��������� �� �������� / �� ������ ���������� / �������� / �������� �� ������� ��������� ��� ��������������� ���������� �������� ���� / ������ ���������� ������ ������� / ����������� � ������ �� ������� ���������� |
�������� ������������ ������ ������, ��: | 20 |
��� �������������: | ����������� � ������������ ��������������� ������� |
��� ��������������: | ���������� ��� �-��������, ���� ���������� ��������� ��� |
���������� �������� �������������On-line ����������� ��� ���������������� ������� � ����������� �������� ������������� ����������.
������� ������� �������. ���������� � |
������ ������ � �������� �� ������ � |
�� �������!
������� �������������� ���������� - ����� ����� ������������ ���������� �� �������������?